旌阳区信息化名师工作计划及预期目标

（1）建立规范的工作室成员档案，记录成长过程。

（2）每学期每位成员要制订切实可行的学习计划和工作计划。

（3）每位成员至少订阅2份教学专业报刊、杂志。每年精读两本教育专著，并在一定范围内交流学习体会。

（4）将信息技术与课堂教学深度融合。

（5）工作室要经常安排成员学习与提升。外出参观学习要交学习报告。

（6）每学年每位成员至少开设1～2节优质汇报课，至少听课10节。

（7）每学期每位成员至少开设讲座一次。积极参加各种教研活动和会议。

（8）每位成员至少参加一项县区以上课题研究，每学年至少完成一篇教学论文。

预期目标如下：

（1）培养出一名以上区或市级教坛新秀、骨干教师、学科带头人。

（2）三年内汇编一本工作室成员论文、教学设计、教学反思、教学案例集。